fem! Lernkurve – online
Intersektionalität
Mittwoch, 15. Mai 2024 – 19-21 Uhr, online
Intersektionalität ist ein aktuelles feministisches Konzept. Das Bewusstsein, dass „Geschlecht“ eine Kategorie ist, die für Individuen und die ganze Gesellschaft von Bedeutung ist, muss zusammengehen mit dem Bewusstsein, dass weitere Faktoren eine wichtige Rolle spielen, wie Herkunft, Klasse, Religion, körperliche Verfassung, sexuelle Orientierung, Alter.
Eine intersektionale Perspektive bezieht sich genau auf die Schnittstelle aller Diskriminierungen und versucht, die dahinterstehenden Machtverhältnisse zu analysieren.
Was heisst das für die geschlechterpolitischen Strategien?
Auch die Frage, was ist überhaupt Geschlecht, ist heftig umstritten und wird oft polemisch und mit gegenseitigen Ausgrenzungen geführt.
Einen Zugang zu diesen beiden Problemen haben die Gender Mainstreaming Experts International GMEI erarbeitet. In zwei Papieren haben sie eine Position gmei.info GMEI-Positionspapier2023.pdf und die aktuellen Debatten gmei.info GMEI-Debattenbeitrag 2023.pdf formuliert.
Diese werden von Mit-Autorinnen vorgestellt und zur Diskussion gestellt.
Zita Küng von der fem! leitet die Diskussion.
Wir starten in die Diskussion zum Thema Intersektionalität. Abschliessendes ist noch nicht zu erwarten. Unser Raum ist ein Raum, wo Lernen stattfinden kann.
Kosten: CHF 25 bis 45 / EUR 15 bis 35 online
fem! Referentinnen
Dr.in phil. Barbara Stiegler
Diplompsychologin, Diplompädagogin. Langjährige Leiterin des Arbeitsbereiches Frauen- und Geschlechterforschung in der Abteilung Wirtschafts- und Sozialpolitik der Friedrich Ebert Stiftung.
Mitglied des Stiftungsbeirats der Bundesstiftung Gleichstellung. Link: stiegler-barbara.de
Renée Parlar
Dipl. Politologin. Seit 2008 Mitarbeiterin der Landeshauptstadt München und dort Projektleiterin für Gleichstellungsorientierte Haushaltssteuerung.
Sie ist im Vorstand von Economiefeministe (Link) und mitverantwortlich für den Denk- und Diskussionsraum, ein Gefäss für die vertiefte Auseinandersetzung mit Themen, Konzepten und Denkschulen.
Neugierig? Vorfreudig? Dann…