fem! Online Workshop


So bringen wir Feminismus in den Mainstream

Ein Beispiel aus der Lehrer*innenausbildung

Mittwoch, 18. September 2024 – 19-21 Uhr, online (all gender welcome)

Lehrer*innen sind Multiplikator*innen. Schüler*innen orientieren sich an diesen Vorbildern. Sie sind also eine wichtige Ressource, um auch feministische Anliegen im Schulalltag vorzuleben und so an zukünftige Generationen heranzutragen.

Im Laufe der Jahre wurde Jacqueline Bernard immer wieder mit Sexismus im Musikbusiness konfrontiert. Sei es als Künstlerin oder als Musiklehrerin.

Inspiriert durch den fem! Lehrgang, konzipierte sie deshalb einen eintägigen Workshop an der PHBern zu Musik und Diversität, der sich an Studierende im Master richtet.

Ziel ist die Sensibilisierung bezüglich Sexismus, Homophobie, Rassismus aufgezeigt am Fach Musik. Jacqueline möchte in diesem Workshop alle Studierenden ansprechen und abholen, damit nicht nur Lehrerinnen, sondern gerade auch Lehrer im zukünftigen Schulalltag für feministische Anliegen einstehen. Im Workshop erarbeiten die Studierenden Konzepte, um in einen konstruktiven Dialog mit den Jugendlichen treten zu können.

Wie gelingt dies? Wie holt ein*e Feminist*in einen skeptischen jungen Mann ab, der in der Freizeit gerne Rap mit zweifelhaften Texten hört? Wie gelingt es, überzeugend aufzuzeigen, dass Gleichberechtigung alle angeht und viele Bereiche im Alltag durchdringt? Wie sieht diese Sensibilisierungsarbeit aus?

Zita Küng von der fem! wird Jacqueline Bernard interviewen, wie sie dieses Thema anpackt und umsetzt. Sie schafft den Raum für Kommentare, Fragen, Ideen aus dem Publikum.

Kosten: CHF 25 bis 45 / EUR 15 bis 35 online

fem! Referentin


Jacqueline Bernard, geb. 1980, lebt und arbeitet in Bern. Nach der Ausbildung zur Musikerin und Gymnasiallehrerin, arbeitet sie seit 2011 an der Pädagogischen Hochschule Bern in der Lehrer*innenausbildung.

Sie steht seit über zwei Jahrzehnten als Musikerin und Schauspielerin auf den Kleinkunstbühnen, vor allem mit siJamais, einem Frauentrio.

Neugierig? Vorfreudig? Dann…